Learning in action: Τεχνικές διδασκαλίας βιωματικής μάθησης

Με επιτυχία και ενεργό συμμετοχή ολοκληρώθηκαν οι «Ημέρες Παιδείας», που διοργάνωσε το Learn Inn ΕΚΠΑ για το ΚΠΜΣ «Ταυτότητα, Εκπαίδευση και Ικανότητες για Δημοκρατικό Πολιτισμό», με τη συμμετοχή των φοιτητών/τριών που μόλις ολοκλήρωσαν το Α΄ εξάμηνο των σπουδών τους, καθώς και των πρώτων αποφοίτων του Μεταπτυχιακού Προγράμματος.
Το Σάββατο 31 Ιανουαρίου και την Κυριακή 1 Φεβρουαρίου 2026, στον φιλόξενο χώρο του Παιδαγωγικού Εργαστηρίου της Θεολογικής Σχολής του ΕΚΠΑ, προσφέρθηκε—με την εγγύηση ποιότητας του Learn Inn ΕΚΠΑ—εξειδικευμένο σεμινάριο-εργαστήριο με τίτλο «Learning in action: Τεχνικές διδασκαλίας βιωματικής μάθησης». Εισηγητές ήταν ο Καθηγητής Μάριος Κουκουνάρας-Λιάγκης, Διευθυντής του ΚΠΜΣ και Επιστημονικός Υπεύθυνος του Learn Inn ΕΚΠΑ, ο Δρ. Άγγελος Βαλλιανάτος, διδάσκων του ΚΠΜΣ, εκπρόσωπος του EWC και εκπαιδευτής του Learn Inn ΕΚΠΑ, καθώς και η Ηρώ Ποταμούση, Γενική Διευθύντρια του Learn Inn ΕΚΠΑ. Το εργαστήριο εστίασε στην εφαρμογή, την αλληλεπίδραση και τον αναστοχασμό, αναδεικνύοντας τη δυναμική της βιωματικής μάθησης στην εκπαιδευτική πράξη.
Για ένα διήμερο, το 100% online εξ αποστάσεως ΚΠΜΣ «Ταυτότητα, Εκπαίδευση και Ικανότητες για Δημοκρατικό Πολιτισμό» μεταφέρθηκε στη δια ζώσης εμπειρία, προσφέροντας μοναδικές στιγμές μάθησης και ουσιαστικής σύνδεσης πέρα από την οθόνη. Η ζεστασιά της ανθρώπινης επαφής, η κοινή δράση και η δύναμη της ομάδας αποτέλεσαν τον πυρήνα των «Ημερών Παιδείας», οι οποίες πραγματοποιήθηκαν και με αφορμή τη γιορτή των μεγάλων Δασκάλων-Θεολόγων που τιμώνται κάθε χρόνο στον χώρο της Εκπαίδευσης στις 30 Ιανουαρίου.
Παράλληλα, οι «Ημέρες Παιδείας» αποτέλεσαν ευκαιρία εορτασμού και ανάδειξης της πολυετούς προσφοράς του Learn Inn ΕΚΠΑ στον χώρο της εκπαίδευσης, τιμώντας τα 7 χρόνια ουσιαστικής επιμόρφωσης, τους περισσότερους από 6.000 ανθρώπους που το εμπιστεύτηκαν, καθώς και τα 50+ προγράμματα που έχουν υλοποιηθεί, με σταθερό προσανατολισμό στην ποιότητα, τη σύνδεση θεωρίας και πράξης και τη δημιουργία δυναμικών κοινοτήτων μάθησης.












